Πώς να μετρήσεις τις ψηφιακές δεξιότητές σου για την επόμενη δουλειά

Για να αξιολογήσεις τις ψηφιακές δεξιότητές σου στα ελληνικά, ξεκίνα από την ελληνική σελίδα αυτοαξιολόγησης του Europass. Το τεστ δίνει μια αναφορά για το επίπεδό σου. Αν προετοιμάζεσαι για δουλειά, χρειάζεται να συνδέσεις όσα δείχνει η αναφορά με μια απαίτηση της θέσης, να εξασκηθείς και να κρατήσεις δείγμα όσων έκανες.

Η διαδικασία αρχίζει με μια πραγματική αγγελία και καταλήγει σε εργασία που μπορείς να παρουσιάσεις στο χαρτοφυλάκιο ή στο βιογραφικό σου. Έτσι μπορείς να απαντήσεις σε δύο διαφορετικά ερωτήματα: πώς εκτιμάς σήμερα τις ικανότητές σου και τι μπορείς να δείξεις για τον ρόλο που διεκδικείς.

1. Διάλεξε θέση πριν ξεκινήσεις το τεστ

Κράτησε μια αγγελία για θέση στην οποία θα έκανες πράγματι αίτηση. Σημείωσε τις ψηφιακές εργασίες που περιγράφει και ξεχώρισέ τες από τα ονόματα εφαρμογών. Η «οργάνωση δεδομένων πελατών», για παράδειγμα, περιγράφει κάτι που μπορείς να δοκιμάσεις στην πράξη· μια σκέτη λίστα εργαλείων δεν εξηγεί ποιο αποτέλεσμα θα χρειαστεί να παραδώσεις.

Διάλεξε μία ή δύο απαιτήσεις που φαίνονται ουσιαστικές για τη θέση. Αν μια αγγελία ζητά δημιουργία περιεχομένου και έλεγχο πληροφοριών, η εργασία μπορεί να περιλαμβάνει εντοπισμό στοιχείων, αξιολόγηση της αξιοπιστίας τους και παραγωγή τελικού κειμένου. Αυτό είναι υποθετικό παράδειγμα: οι δικές σου προτεραιότητες πρέπει να προκύψουν από τη συγκεκριμένη αγγελία.

Στην αρχή του τεστ δηλώνεις την εργασία που επιθυμείς και το επίπεδο εκπαίδευσής σου, ώστε οι ερωτήσεις να προσαρμοστούν στις ανάγκες σου. Χρησιμοποίησε ως στόχο τον ρόλο που επέλεξες, αντί για μια αόριστη επαγγελματική κατεύθυνση. Κράτησε επίσης δίπλα σου τις απαιτήσεις της αγγελίας: θα τις χρειαστείς όταν διαβάσεις το αποτέλεσμα.

2. Βρες το κενό πίσω από το συνολικό επίπεδο

Απάντησε με βάση όσα μπορείς να κάνεις σήμερα χωρίς βοήθεια, όχι όσα γνωρίζεις μόνο θεωρητικά. Μετά την ολοκλήρωση θα δεις αναφορά με περιγραφή του μέσου επιπέδου σου, ισχυρές και αδύναμες περιοχές. Το τεστ προσφέρει επίσης μαθησιακή διαδρομή που βοηθά στην αναζήτηση σχετικών μαθημάτων.

Ο συνολικός χαρακτηρισμός δεν αρκεί για να αποφασίσεις τι να εξασκήσεις. Πάρε μια περιοχή στην οποία εμφανίζεσαι λιγότερο άνετος ή άνετη και γράψε δίπλα της την εργασία της αγγελίας που επηρεάζει. Αν η περιοχή δεν συνδέεται με βασική απαίτηση της θέσης, μπορεί να περιμένει· αν αφορά κεντρικό παραδοτέο, έχει προτεραιότητα.

Η αναφορά προκύπτει από τις απαντήσεις σου στην αυτοαξιολόγηση. Για να κάνεις το κενό πιο συγκεκριμένο, θυμήσου μια συναφή εργασία που έχεις ήδη αναλάβει: ποιο μέρος ολοκλήρωσες μόνος ή μόνη και πού χρειάστηκες καθοδήγηση; Αν δεν έχεις τέτοιο προηγούμενο έργο, σημείωσε απλώς την εργασία που δεν είσαι ακόμη βέβαιος ή βέβαιη ότι μπορείς να παραδώσεις.

3. Αντιστοίχισε την αδυναμία με το DigComp 3.0

Το ελληνικό DigComp 3.0 διατίθεται δωρεάν με περιγραφές ικανοτήτων και επιπέδων επάρκειας, καθώς και συμπληρωματικά δεδομένα σε υπολογιστικό φύλλο. Χρησιμοποίησέ το για να ονομάσεις ακριβέστερα την ικανότητα που χρειάζεται η αγγελία, αντί να μείνεις στη γενική διαπίστωση ότι θέλεις «καλύτερες ψηφιακές δεξιότητες».

Αναζήτησε στο πλαίσιο την ικανότητα που ταιριάζει τόσο στην αδύναμη περιοχή της αναφοράς όσο και στο ζητούμενο παραδοτέο. Για μια θέση περιεχομένου, λόγου χάρη, η ανάγκη μπορεί να αφορά την αξιολόγηση πληροφοριών ή τη δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου. Διάλεξε τη διατύπωση που περιγράφει αυτό που θα κάνεις, όχι απλώς την ευρύτερη κατηγορία στην οποία ανήκει.

Κράτησε χωριστά τα δύο εργαλεία: το αποτέλεσμα του Europass είναι αυτοαξιολόγηση, ενώ το DigComp 3.0 είναι πλαίσιο περιγραφής ικανοτήτων. Η αντιστοίχιση είναι δική σου επιλογή με βάση την αγγελία, όχι πρόσθετος βαθμός που απονέμει το τεστ. Γράψε το κενό ως εκτελέσιμη εργασία, όπως «να ελέγχω την αξιοπιστία στοιχείων πριν τα χρησιμοποιήσω σε κείμενο».

4. Κάνε μια μικρή άσκηση με σαφές παραδοτέο

Επίλεξε άσκηση αρκετά μικρή ώστε να ολοκληρωθεί, αλλά αρκετά κοντινή στη θέση ώστε να δείχνει τη σχετική ικανότητα. Αν ο στόχος είναι η αξιολόγηση πληροφοριών, ένα υποθετικό έργο θα ήταν να συγκεντρώσεις δημόσια στοιχεία για ένα θέμα και να τεκμηριώσεις ποια χρησιμοποίησες. Αν ο στόχος είναι η δημιουργία περιεχομένου, όρισε πρώτα κοινό, μορφή και σκοπό του παραδοτέου.

Αν χρειάζεσαι μάθημα για το μέρος που δυσκολεύεσαι, το εργαλείο της Εθνικής Ακαδημίας Ψηφιακών Ικανοτήτων προσφέρει δωρεάν αυτοαξιολόγηση και εξατομικευμένες προτάσεις μαθημάτων. Η δική του αυτοαξιολόγηση βασίζεται στο DigComp 2.1, επομένως μην αντιμετωπίσεις το αποτέλεσμά της ως αξιολόγηση με βάση το DigComp 3.0. Μπορείς επίσης να χρησιμοποιήσεις τη μαθησιακή διαδρομή του Europass, επιλέγοντας μάθημα για την εργασία που έχεις ήδη ορίσει.

Πριν αρχίσεις, γράψε πώς θα ξέρεις ότι η άσκηση ολοκληρώθηκε. Το «να παραδώσω σύντομο κείμενο με ελεγμένες πληροφορίες και σαφή αναφορά στις πηγές τους» περιγράφει αποτέλεσμα που μπορεί να εξεταστεί. Το «να μάθω περιεχόμενο» δεν ορίζει τι θα παράγεις ούτε ποιο μέρος της απαίτησης καλύπτεις.

5. Παρουσίασε το έργο μαζί με τη δεξιότητα

Κράτησε το τελικό δείγμα και μια σύντομη περιγραφή του ζητούμενου, της δικής σου συμβολής και της απαίτησης της αγγελίας με την οποία συνδέεται. Αν μπορεί να δημοσιευτεί, βάλε σύνδεσμο στο χαρτοφυλάκιό σου. Αν χρησιμοποίησες δεδομένα που δεν πρέπει να κοινοποιηθούν, ετοίμασε εκδοχή χωρίς προσωπικές ή εμπιστευτικές πληροφορίες.

Στο βιογραφικό περιέγραψε την πράξη και το παραδοτέο, όχι μόνο το επίπεδο που έδειξε το τεστ. Σε ένα υποθετικό παράδειγμα, η φράση «οργάνωσα δημόσια δεδομένα και τεκμηρίωσα τον έλεγχο των πηγών για δείγμα περιεχομένου» επιτρέπει στον αναγνώστη να καταλάβει τι έκανες και να εξετάσει το δείγμα. Προσάρμοσε τη διατύπωση στην πραγματική σου εργασία, χωρίς να αποδώσεις στον εαυτό σου αποτέλεσμα που δεν παρήγαγες.

Φύλαξε την αναφορά αυτοαξιολόγησης ως αφετηρία για την προσωπική σου πρόοδο. Στην αίτηση ξεχώρισε αυτή την εκτίμηση από το ολοκληρωμένο έργο: το ένα καταγράφει πού εντόπισες ανάγκη βελτίωσης, ενώ το άλλο δείχνει πώς εφάρμοσες τη δεξιότητα που ζητά η θέση.

Διαβάστε επίσης:

• Ψηφιακές δεξιότητες στην Κύπρο: 100% επιχορήγηση έως το τέλος του 2026
• Η ΤΝ μπήκε στο 47% των ελληνικών επιχειρήσεων — οι δεξιότητες έμειναν πίσω
• Πώς να βρεις remote δουλειά από την Κύπρο χωρίς ψεύτικο «remote»