Что такое мировоззрение

Здравствуйте!

Известная британская писательница Агата Кристи однажды сказала: “Странный этот мир, где двое смотрят на одно и то же, а видят полностью противоположное”. Эта фраза отлично отражает понятие, которое мы сегодня будем рассматривать. Мы расскажем, что такое мировоззрение, как оно формируется, из каких составляющих складывается и почему так важно в жизни иметь свою систему координат.

Понятие мировоззрения

Все мы очень разные. Несмотря на внешнее физиологическое сходство, люди разительно отличаются друг от друга образом мышления, воспитанием, привычками, речью, манерами. Иногда даже в голове не укладывается, как нам, всем таким индивидуальным, особенным и непохожим, удается уживаться в одном мире и даже находить какое-то взаимопонимание.

Во многом наши различия определяются мировоззрением. Посмотрим, какое определение этому понятию дает Википедия.

Мировоззрение (от немецкого слова weltanschauung, где welt переводится как “мир”, а anschauung означает “взгляд”) – это система оценок, взглядов и представлений человека о мире и своем месте в нем, отношение к действительности и к самому себе, жизненные ценности, позиции, убеждения, принципы, идеалы, которые придают деятельности человека смысл и задают цель.

Если говорить простыми словами, то мировоззрение – это то, как мы видим мир и себя в этом мире. Что мы думаем о нем, какой он для нас: гостеприимный и заботливый или враждебный и несправедливый. Как мы воспринимаем всех людей, даем ли им какую-то оценку, классификацию. Как поступаем, какие этические нормы считаем допустимыми.

В качестве синонимов мировоззрения часто используются такие понятия, как мироощущение, картина мира, миропонимание, мировосприятие.

Считается, что первым, кто упомянул этот термин, был немецкий философ и один из главных мыслителей эпохи Просвещения Иммануил Кант. Только понятие мировоззрения в его понимании приводилось как аналогия миросозерцания. Современное же значение термин приобрел благодаря представителю немецкого идеализма и философу Вильгельму Шеллингу.

В нашей стране данный термин появился после 1902 года и во многом стал основополагающим в изучении и понимании философии.

Как формируется мировоззрение

Логично предполагать, что наши ценности и убеждения не являются врожденными, а приобретаются в процессе жизненного опыта, а именно под влиянием общественного мировоззрения, которое преобладает в той социальной группе, где развивается личность.

Некоторые специалисты выделяют два уровня мировоззрения:

1. Обыденный. Формируется на основе простого чувственного опыта под влиянием эмоций, переживаний.
2. Рациональный. Более осознанный и осмысленный уровень, который предполагает развитие взглядов и ценностей посредством критического, рационального мышления.

Обыденное мировоззрение образуется в раннем детстве, когда ребенок с помощью примитивных наблюдений и ощущений складывает собственное представление о мире. Например, он может думать, что родители знают все и обо всем, всегда могут защитить и решить все проблемы, никогда не врут и т. д.

По мере взросления человек начинает осознавать, что многие его взгляды, в том числе навязанные ему родителями, воспитателями, учителями и социумом, были ошибочными. Его мировоззрение расширяется и переходит на более продвинутый уровень – рациональный. Оно подкрепляется научными и философскими принципами, а также во многом определяется собственным выбором и поиском своего места в этом мире.

Процесс развития мировоззрения человека никогда не останавливается и продолжается всю его жизнь. Мы можем многократно менять свои взгляды и жизненные ориентиры, отказываться от каких-то устаревших или неактуальных в текущий момент убеждений и принимать новые взгляды. Это нормально и естественно.

Рассмотрим, какие факторы оказывают наибольшее влияние на формирование мировоззрения личности:

• Ближайшее окружение. В детстве таким окружением являются все, кто рядом: мама, папа, бабушки, дедушки, другие родственники, воспитатели. Эти люди закладывают основу мировоззрения. И нередко для человека всю его жизнь продолжают оставаться единственно значимыми те взгляды, которые он впитал внутри семьи. К примеру, большинство верующих придерживаются именно той религии, к которой их приучили родители.
• Социум. По мере взросления человек начинает активно контактировать с другими людьми: одноклассниками, друзьями, родителями сверстников, разными преподавателями. Он смотрит ТВ, следит за социальными сетями звезд, перенимает привычки кумиров, старается подражать актерам или книжным персонажам. То есть его мировоззрение начинает складываться в единую систему из многих разрозненных частей всего того, что он видит, слышит, чувствует, перенимает.
• Религия. Большинство религий мира прямо указывают человеку, каких взглядов он должен придерживаться, во что верить, как себя вести и т. д.
• Образование, профессия. Любая профессия накладывает на человека свой отпечаток, в том числе в вопросе мировоззрения. Например, работая в сфере науки или технологий, индивид будет придерживаться взглядов, основанных на доказуемости, практичности, рациональном подходе, а психологи, наоборот, привыкают ориентироваться на чувства, эмоции, внутренний мир.
• Эпоха. Нельзя недооценивать влияние на нас времени, в котором мы живем. К примеру, когда-то одной из главных ценностей был коллективизм с установками “все за одного”, “вместе мы сила”, “не выделяйся и будь как все”. Постепенно эта идеология сменилась на индивидуализм, когда каждый стремится быть заметным, отличаться от других. Особенно разница мировоззрений видна на фоне цифровизации, из-за чего взгляды большинства из нас так сильно разнятся с мироощущением наших родителей.

Типы мировоззрения

С позиции исторического процесса принято выделять следующие три вида мировоззрения:

1. Мифологическое. Оно подразумевает комплекс представлений, которые сформировались еще в период первобытного общества, когда люди познавали мир с помощью органов чувств, а также создавали мифы, т. е. наделяли особыми свойствами предметы и явления природы. Такое мировоззрение основывалось на вере и воображении людей и имело своей целью связь поколений.
2. Религиозное. В основе такого типа лежит вера в сверхъестественные силы. В отличие от мифа, религия обладает более прогрессивным и жестким характером с четко разработанной системой нравственного поведения. Целью религии является сплочение людей, однако это не всегда работает именно так, поскольку при объединении приверженцев одной конфессии разъединяются люди других верований.
3. Философское. Данный тип мировоззрения считается наиболее развитым, поскольку опирается на собственный ум, размышления, логику, доказательность. Этим он отличается от двух предыдущих типов, где во главе угла стоит чувственно-эмоциональное познание и вера. Расцвет темы мировоззрения в философии пришелся на период Древней Греции, Китая, Индии, после которых оно распространилось по всему миру.

Структура

Чтобы еще лучше понять смысл мировоззрения, рассмотрим, из каких элементов состоит это понятие:

• Знания. Чем больше человек знает и чем большим опытом обладает, тем сложнее его сбить с пути, навязать чужие мысли и взгляды. Знания могут быть разного рода: профессиональные, эмпирические, теоретические, практические.

• Эмоции, чувства. Помимо практического опыта человек еще руководствуется внутренними ощущениями, которые позволяют дать субъективную оценку происходящему.

• Ценности, идеалы. У каждого из нас есть личные ценности, которые мы ставим в приоритет. У кого-то главное в жизни – это семья, у кого-то на первом плане карьера и личные достижения, а другим важна творческая самореализация. Это влияет на то, как человек смотрит на окружающий мир и видит себя в нем.

• Поступки. Через поведение, решения и действия мы демонстрируем свою картину мира. Придерживаемся ли правил этикета, позволяем ли себе совершать безнравственные поступки, считаем ли нужным помогать людям и прочее – все это характеризует наше мировоззрение.

• Убеждения, принципы. Еще одна важная часть мировоззрения, которая дает человеку уверенность в справедливости его взглядов, оценок и знаний относительно внешней реальности. От наших убеждений зависит, как мы будем поступать и реагировать в тех или иных ситуациях. Убеждения могут быть как истинными и основанными на фактах, так и мнимыми, субъективными.

• Характер. От характера, темперамента человека также во многом зависит его поведение и реакции. Например, активные и волевые люди могут воспринимать мир как бесконечность возможностей и шансов, а неуверенные в себе видят его местом, где царит жестокость и несправедливость.

Уровни

Вышеописанную структуру мировоззрения часто приводят в рамках школьной программы обществознания. Есть и другое, более наглядное представление, где картина мира имеет форму многоуровневой пирамиды, в основании которой находится фундамент, а наверху есть три уровня. Каждый последующий уровень вырастает из предыдущего.

Фундамент – это главная аксиома жизни, которая неоспорима. Она представляет собой веру в существование объективного мира вокруг нас. Формулу можно выразить следующим образом:

Вселенная = Я + не Я

То есть весь мир состоит из меня и всего того, что прямо не касается лично меня.

Далее идут три уровня, читаем их снизу к верхушке пирамиды. Каждый из них представляет собой наши убеждения разной степени объективности.

• Первый уровень

Убеждения, которые были получены в процессе непосредственного личного опыта. Это самый твердый и древний пласт. Он уже не нуждается в доказательствах, поскольку эти убеждения в процессе жизни неоднократно подтверждались. Сюда входят представления о материи, пространстве и времени.

На этом уровне мировоззрения мы знаем, что мы – люди, в мире есть животные и растения, металл твердый, вода жидкая и т. д. Это все то, что мы когда-либо видели, слышали и ощущали сами.

• Второй уровень

Включает в себя очевидную информацию, которая подтверждалась опытом других людей. Например, вы могли никогда не видеть морских китов, но вряд ли сомневаетесь в их существовании.

Второй уровень более молодой, он стал формироваться, когда появилась речь. Для того чтобы иметь больше представлений о мире, нашего собственного опыта недостаточно, а потому важно перенимать еще и чужой опыт. Так люди распространяют культуру и расширяют мировоззрение друг друга.

В продолжение примера с китами: если мы лично когда-нибудь увидим этих морских животных, убеждение о них переместится со второго уровня на первый, поскольку станет уже нашим личным опытом.

• Третий уровень

Это различные теории, точки зрения, постулаты, верования, лозунги, а также предрассудки, суеверия, ошибочные гипотезы. То есть помимо более-менее надежных концепций, вроде теории относительности или глобального потепления, здесь находится всякого рода “хлам” в виде того, что никак нельзя проверить и доказать, например, вера в инопланетян, загробную жизнь и т. п.

Как раз то, что мы называем “тараканами” в голове, живет именно на третьем уровне.

Функции

Эксперты выделяют три основные функции мировоззрения:

1. Познавательную. Наше представление о мире не только складывается из наших знаний, но и само является источником знаний, позволяя найти нужные ответы на те или иные волнующие жизненные вопросы.
2. Ценностно-ориентационную. Мировоззрение помогает человеку сформировать индивидуальную систему координат, систему ценностей, убеждений и взглядов.
3. Практическую. Каждый из нас ежедневно совершает множество действий, принимает множество решений, реагирует на поведение и слова других людей, на происходящие события, основываясь на свое мировоззрение.

Почему так важно иметь адекватное мировоззрение

Мы уже неоднократно повторяли здесь словосочетание “система координат”. Мировоззрение – это действительно компас, который позволяет определить место человека в этом мире.

Именно от того, какая “начинка” у нас в голове, зависит абсолютно все: как мы мыслим, как реагируем на других людей, как предпочитаем действовать чаще всего. И именно от образа мышления, реакций и поступков зависит вся наша жизнь.

Будем ли мы успешными или постоянно тянуться в хвосте? Сумеем ли создать гармоничные отношения с близкими или будем ежедневно вступать в конфронтацию? Будем ли ценить тактичность, вежливость, доброту и притягивать себе подобных или будем вариться в среде вечно недовольных жалобщиков и агрессоров? Будем ли деградировать в социальных сетях на диване или предпочтем развивать свой разум и тело, водя дружбу с книгами и спортом? Так можно продолжать долго. И за всем этим стоит выбор человека, который определяется его мировоззрением.

От картины мира зависит даже то, счастливы мы или несчастны, ненавидим или любим, топим за мир или идем на спор и затеваем войну. Человек испытывает радость или грустит и злится не из-за самой жизни, а из-за того, как он ее оценивает. Жизнь состоит не из событий, а из нашего отношения к этим событиям. Поэтому мировоззрение – это еще и “определитель” качества жизни, ее наполнения и прогресса.

Почему важно именно адекватное мировоззрение? Потому что это самый ценный “капитал” человека. “Начинка” наших мозгов может быть разной. У большинства из нас в голове очень много мусора, или, как мы часто это называем, тараканов. У каждого они свои. Это наши иллюзии, суеверия, предрассудки. Расстаться с таким багажом, признав его несостоятельность и ложность, бывает очень непросто.

Как правило, более успешными и жизнеспособными оказываются те из нас, кто обладает гибким мышлением, кто не упирается рогом, отстаивая во что бы то ни стало сложившуюся точку зрения и взгляды, а кто пытается понять, вникнуть, разобраться, сравнить и, возможно, принять что-то новое в свою систему мировоззрения.

Заключение

Мировоззрение – это описательная модель мира в голове человека.

То, как он его видит, что думает по поводу самого себя в этом мире и других людей.

Думаем, для многих это понятие не является чем-то новым. Вместе с тем мало кто задумывается, насколько важную роль оно играет в жизни каждого и как много от него зависит.

До новых встреч!