Что такое когнитивистика простыми словами, что изучает и зачем нужна

Приветствую всех интересующихся!

Как думаете, что общего между искусственным интеллектом, лингвистикой, философией и антропологией? Ответ на эту загадку можно найти в удивительном научном направлении – когнитивистике. В этой статье мы с вами разберем, для чего специалисты из самых разных областей объединяются в одну дисциплину, что такое когнитивистика и чем она может быть полезна.

Понятие простыми словами

Когнитивистика, или когнитивная наука – это общий термин, который обозначает научное направление, занимающееся исследованием разума и его процессов – познания, умственных способностей, эмоций и т. д.

Традиционно когнитивистика включает в себя 6 дисциплин:

• психологию;
• компьютерные науки, включая искусственный интеллект, робототехнику и др.;
• нейронауки (нейробиология, нейрофизиология и т. д.);
• антропологию;
• лингвистику;
• философию.

Предполагается, что человеческий мозг, и разум в частности, настолько сложен, что ни одна дисциплина не способна в одиночку вместить в себя весь теоретический и практический инструментарий, которого было бы достаточно для того чтобы дать исчерпывающее понимание этой области.

Если говорить о более прикладном и понятном простому обывателю значении когнитивистики, то можно сказать, что это междисциплинарная область науки, объектом изучения которой являются когнитивные способности мозга – мышление, память, внимание, речь, коммуникации, восприятие, язык, рассуждения, процесс принятия решений, построения стратегий и т. д.

Также она исследует способы развития перечисленных когнитивных способностей (т. е. как прокачать память, внимание и пр.) и анализирует то, как воздействуют на все это внешние факторы – например, окружающая среда, образование, культура, социальные условия и пр.

Более подробно о когнитивных способностях и методах их развития вы можете почитать в нашей отдельной публикации.

История когнитивистики

Когнитивистика как новая область начала свое формирование в 1950-х годах, получив название “когнитивной революции” – интеллектуального движения, направленного на исследование разума и его процессов. Предыстория же зарождения восходит еще ко временам древнегреческих философов Платона и Аристотеля: недаром одной из составляющих когнитивистики является философия.

Уже в IV веке дo н. э. люди начинали интересоваться вопросами, связанными с разумом и душой, пытаясь понять, что же человека делает человеком.

Так, Платон метафорически представлял мозг в виде колесницы, где управляющий возничий – это рациональная часть, а лошади – это эмоции и инстинкты.

Начиная с XVII века с подачи французского философа и математика Рене Декарта была популяризирована идея о том, что разум и тело являются независимыми друг от друга сущностями.

В середине XIX века от философии выделилась новая дисциплина – психология, которая взялась за изучение ментальных процессов и поведения человека путем наблюдений и экспериментов.

Затем эстафету в этом глобальном исследовании приняла на себя нейробиология. Так в конце XIX века испанский врач Сантьяго Рамон-и-Кахаль предположил, что функциональной единицей мозга является нейронная клетка. Однако более точные знания об этом были получены только в 1980-х годах, когда изобрели функциональную магнитно-резонансную томографию (фМРТ). Именно этот период можно считать точкой полноценного зарождения когнитивной нейронауки.

Параллельно этому специалисты из другой области, кибернетики, вели собственные исследования, чтобы понять принципы работы разума. Так Уоррен Маккалох и Уолтер Питтс в 1930-1940-х годах разработали первые варианты искусственных нейросетей.

Сам термин когнитивная наука был введен английским химиком-теоретиком Кристофером Лонге-Хиггинсом в 1973 году. А чуть позже, в том же десятилетии в Калифорнийском университете состоялось собрание Общества когнитивных наук, после чего эта дисциплина стала всемирно известной.

Методы исследования в когнитивной науке

Поскольку когнитивистика – это все-таки комплекс сразу нескольких дисциплин, в ее рамках используется множество различных методологий.

Ниже приведу несколько общих методов исследования:

Поведенческие эксперименты

Данный тип неразрывно связан с исследованиями в когнитивной психологии и психофизике. В рамках поведенческих экспериментов специалисты анализируют, к примеру, время между стимулом и реакцией человека, психофизические реакции на звук или цвет, отслеживание взгляда и т. д.

Визуализация мозга

Метод включает в себя анализ активности мозга при выполнении определенных задач, что позволяет исследовать связь поведения и мозговых функций, и как следствие, понять как мозг обрабатывает информацию.

В этом помогают различные технологические средства, такие как электроэнцефалография (ЭЭГ), функциональная магнитно-резонансная томография (ФМРТ), магнитоэнцефалография (МЭГ), однофотонная эмиссионная компьютерная томография и позитронно-эмиссионная томография (ОФЭКТ и ПЭТ), оптическая визуализация и пр.

Вычислительное моделирование

Включают использование компьютерных средств для моделирования и экспериментальной проверки различных свойств интеллекта. Данный подход позволяет понять, как работает тот или иной когнитивный феномен – например, процесс принятия решений или рассуждения.

Нейробиологические методы

Данные методы взяты из нейробиологии и нейропсихологии и помогают исследователям понять аспекты интеллекта, в частности как интеллектуальное поведение воплощается в физической системе.

Практическое применение

Предлагаю разобраться, в чем состоит прикладная сторона когнитивной науки и как, собственно, она применяется на практике.

Вот лишь некоторые из примеров:

• позволяет понять, каким образом знания усваиваются лучше, тем самым давая возможность добиться наибольшего эффекта в рамках преподавания и обучения;
• благодаря изучению организации систем головного мозга помогает добиться успехов в вопросах восстановления памяти, внимания и восприятия у людей, переживших черепно-мозговые травмы;
• играет важную роль в маркетинге – например, знания о том, как работает восприятие и внимание человека, каким образом он выбирает для себя информацию, куда в первую очередь смотрит, что ему может мешать – все это помогает создавать эффективную рекламу, будь то на этикетках продуктов или в оформлении сайтов в интернете;
• благодаря данным о связи мозга и разума появилась возможность добиваться прогресса в диагностике и лечении психических расстройств – как с помощью медикаментов, так и путем когнитивно-поведенческой терапии;
• знания о нейропластичности мозга, т. е. о том, что нейронные сети способны расти и развиваться в течение всей жизни человека, дают свои плоды в области разработки способов сенсорного замещения для незрячих людей;
• достижения в области искусственного интеллекта открыли миру самообучающиеся компьютерные системы, чат-боты, переводчики, генераторы текстов, стихов, изображений и т. п.

Если вам интересно, как развить мышление с помощью упражнений, онлайн-тренажеров и полезных рекомендаций, читайте об этом в нашей отдельной публикации.

Критика

В начале XXI века внутри когнитивистики появилось новое поднаправление – воплощенная когнитивистика, или воплощенная когнитивная наука. Ее сторонники заявляют о том, что традиционная когнитивистика и философия сознания используют ошибочные подходы ввиду того что практически полностью игнорируют роль тела в деятельности разума, всецело полагая, что сознание порождается мозгом и ему тождественно.

В последние несколько лет в рамках воплощенной когнитивной науки активно ведутся эмпирические исследования, т. е. основанные на опыте и наблюдении.

Говоря в целом, многие специалисты и вовсе ставят под сомнение целесообразность когнитивистики как дисциплины. В качестве аргументов критики приводят довод о том, что мозг по большому счету можно сравнить с черным ящиком, познать который вдоль и поперек просто невозможно.

Слишком уж много неточностей, ошибок, допусков, которые ведут к еще большим погрешностям, а то и к формированию целых псевдонаучных парадигм, одним из примеров которой можно вспомнить френологию – учение, утверждавшее, что психические свойства человека можно определить по выпуклостям на его черепе.

Подобные споры не являются чем-то новым. У любого явления имеются как приверженцы, так и противники. Тем не менее когнитивистика продолжает развиваться семимильными шагами, рождая множество инновационных методов, которые дают свои результаты и влияют на жизни людей.

Заключение

Мы с вами разобрали понятие когнитивистики, кратко коснулись истории и областей практического применения этой многомерной науки. Надеюсь, мне удалось донести эту непростую тему понятным языком, и этой информации для общего понимания оказалось достаточно.

Желаю всем хорошего дня и до скорого!