Что такое талант?

Здравствуйте!

Говорят, будущее принадлежит талантливым людям. А значит, каждый человек должен стремиться к тому, чтобы найти и реализовать свой талант.

Вот только далеко не все понимают, как это сделать. Поэтому сегодня мы подробно поговорим о том, что представляют собой таланты, какими они бывают и от чего зависят, а также выясним, как найти и раскрыть свой.

Что такое талант?

Талант – это врожденная предрасположенность индивида к определённому виду деятельности. Главное свойство таланта заключается в том, что он дан человеку от рождения, и его нельзя развить или создать искусственно.

Поэтому его часто называют даром или одарённостью. Сам по себе талант не является способностью. Это лишь потенциал самореализации человека, помогающий ему добиться успеха при удачном выборе рода деятельности.

Не следует путать талант с гениальностью, поскольку он проявляется только в одной сфере деятельности. Если же личность демонстрирует выдающуюся одарённость в нескольких не связанных сферах, её считают гениальной. Но подобное встречается очень редко.

Талантливость подразумевает не только предрасположенность, но и бессознательную тягу к определённому виду деятельности.

И если ребёнок проявляет повышенный интерес к природе и посвящает свободное время изучению окружающего мира, вполне вероятно, что в будущем он станет выдающимся биологом.

Точно так же в раннем детстве может проявиться тяга к музыке, рисованию, танцам или другому виду деятельности.

Важно понимать, что один лишь талант не гарантирует успеха тому, кто не готов усердно трудиться. Чтобы реализовать природный дар, необходимо работать, тренироваться и накапливать опыт – только так можно стать по-настоящему успешным.

Именно поэтому талант часто сравнивают с алмазом, который сам по себе выглядит невзрачно, но после старательной огранки превращается в драгоценный бриллиант.

Откуда берётся талант?

Одна из главных особенностей человеческой природы заключается в том, что каждый из нас является уникальной личностью. В человеке уникально всё: тело, мозг, нервная система, обмен веществ, темперамент, характер и прочее.

Предрасположенность к определённому виду деятельности может зависеть от нескольких элементов или даже от одного. К примеру, музыканту необходим хороший слух, а певцу – не только слух, но и сильный красивый голос.

Основу таланта составляют два элемента:

• удачное анатомическое строение определённого органа (например, голосовых связок);
• анатомо-физиологические особенности нервной системы (например, абсолютный слух или врождённая эмпатия).

Анатомо-физиологические особенности нервной системы называются задатками. Это генетически предопределённые факторы, определяющие скорость образования нейронных связей в головном и спинном мозге, а также анатомические особенности строения анализаторов и некоторых областей коры головного мозга.

Задатки – это потенциальные таланты, которые закладываются на ранних стадиях развития эмбриона.

При этом одинаковые задатки могут реализоваться по-разному. К примеру, если у человека есть врождённый абсолютный слух и сильные голосовые связки, он может стать успешным певцом.

А другой с таким же хорошим слухом, но без голоса, станет композитором. Получается, что изначально одинаковые задатки реализуются в виде двух разных талантов.

В зависимости от того, насколько удачно совпали различные задатки, выделяют 3 уровня развития природных способностей:

1. Одарённость. Это первая степень, которая часто проявляется у детей, но не всегда даёт достаточно предпосылок для успеха в определённой сфере деятельности.
2. Талант. Вторая степень развития природных способностей подразумевает, что у человека есть все необходимые задатки для того, чтобы добиться успеха.
3. Гениальность. Гениальностью обычно называют исключительный талант, который позволяет стать не просто успешным, а выдающимся или даже величайшим в мире. Также гениями часто называют людей, демонстрирующих исключительные таланты сразу в нескольких областях деятельности.

Разберём разницу на примере музыкальных способностей. Одарённость подразумевает хороший слух, но его недостаточно для серьёзных успехов в музыке. Абсолютный слух – это уже редкий талант (примерно 1 случай на 10 тыс. человек) и серьёзная предпосылка для музыкальной карьеры.

Гениальность же подразумевает исключительные способности. К примеру, Вольфганг Амадей Моцарт считается гениальным композитором. Очевидно, что одного только абсолютного слуха недостаточно для такого признания.

Примеры и виды талантов

Одним из самых известных исследователей талантов является американский психолог Говард Гарднер – автор теории множественного интеллекта.

В рамках данной теории он предложил рассматривать различные виды интеллекта как отдельные когнитивные способности. Кроме того, он обратил внимание, что при всём разнообразии талантов их можно сгруппировать по похожему принципу в 7 категорий. Позже классификация

Гарднера была немного доработана, и сегодня выделяют 8 типов таланта. Рассмотрим каждый из этих типов отдельно и приведём для каждого из них примеры:

• Цифровой. Таланты этого типа свойственны людям с хорошо развитым абстрактным мышлением. Их обладатели находят своё призвание в таких сферах как математика и другие точные науки, экономика, разработка программного обеспечения и прочие области, требующие логического и математического склада ума.
• Вербальный. Данный тип таланта подразумевает умение понятно, грамотно и красиво формулировать мысли, поэтому обычно встречается у юристов, журналистов и писателей.
• Слуховой (музыкальный). Этот тип связан со способностью воспринимать на слух, отчётливо различать и запоминать различные звуки. Он встречается у музыкантов, звукорежиссёров, лингвистов и других людей, чья работа так или иначе связана с восприятием звуков.
• Пространственный. К этому типу относятся таланты, связанные со способностью представлять положение предметов в пространстве, понимать соотношение их форм и размеров. Они присущи художникам, архитекторам, конструкторам и дизайнерам.
• Физический. Этот тип талантов связан с телесно-кинестетическим интеллектом. Он подразумевает хорошее понимание своего положения в пространстве, поэтому часто встречается у спортсменов и танцоров.
• Внутриличностный. Данный тип связан с эмоциональным интеллектом, а именно со способностью понимать собственные эмоции и управлять ими. Обычно он не связан напрямую с профессией, но подразумевает, что человек много времени посвящает самоанализу и неплохо с этим справляется. Люди, одарённые талантами данного типа, проявляют высокий уровень понимания в философии, предрасположенность к занятию йогой и различными духовными практиками.
• Межличностный. Этот тип талантов также связан с эмоциональным интеллектом, но направлен на других людей. Как правило, его обладатели – это общительные люди с хорошо развитой эмпатией, которые способны найти общий язык с кем угодно. Таланты межличностного типа свойственны актёрам, психологам, политикам и другим людям, чья работа связана с общением или публичными выступлениями.
• Таланты окружающей среды. Эта категория связана с пониманием флоры и фауны. Обладатели таких талантов становятся хорошими дрессировщиками и ветеринарами, часто работают в сельском хозяйстве.

Что мешает раскрытию таланта?

Практически у каждого человека есть какие-то таланты, однако большинство об этом даже не догадывается и не пытается найти своё призвание. Объясняется это несколькими причинами, такими как:

1. Лень. Можно много рассуждать о том, существует ли лень и какова её природа, но факт есть факт: большинство людей просто ленится искать своё призвание. Они мечтают, строят планы на будущее и всё сильнее погружаются в прокрастинацию, стараясь не думать об оставшихся позади годах.
2. Подчинение внешним условиям. Не каждый человек может похвастаться тем, что сам выбрал свою профессию. Часто этот выбор делают родители, объясняя ребёнку, что он должен думать о своём будущем благополучии. И с этой установкой многие люди живут всю жизнь, выбирая не то, чего им хочется, а то, что в перспективе принесёт большие дивиденды.
3. Отсутствие разнообразия. Часто люди не находят своего призвания только потому, что даже не знают о существовании профессии, в которой их врождённые способности могли бы максимально проявить себя.
4. Нехватка смелости. Иногда человек осознаёт, что его призвание никак не связано с текущей профессией. Но он боится всё бросать и начинать строить новую карьеру с нуля. Между тем многие известные люди добились успеха лишь благодаря тому, что однажды рискнули и полностью сменили сферу деятельности. К примеру, Антон Чехов считается одним из величайших драматургов в мировой литературе. Но знали бы мы сегодня эту фамилию, если бы он не решился в своё время бросить карьеру врача?
5. Привычка. Мы устроены так, что привыкаем ко всему: к своей профессии, к окружающим людям, к условиям своей жизни, к посредственности, повседневной рутине и отсутствию разнообразия. И привычка мешает нам выйти из зоны комфорта, поскольку мы неосознанно боимся, что меняя одну незначительную деталь придётся менять и всё остальное.

Конечно же, существуют и другие причины, но эти наиболее очевидны и встречаются чаще всего. Даже если вы не ставите перед собой задачи найти своё призвание, пройтись по этому списку и разобраться с перечисленными помехами всё равно стоит – жизнь от этого станет только лучше.

Как найти и раскрыть свой талант?

Свой талант есть у каждого человека, но большинству не удаётся даже найти его, не то что реализовать.

Давайте же разберёмся, как последовательно решить эти проблемы. Для начала рассмотрим шаги, которые необходимо предпринять, чтобы определить свой талант:

• Избавиться от препятствий. В предыдущем разделе мы определили основные помехи, мешающие людям в поиске своего призвания. Очевидно, что самый первый шаг – это избавление от этих помех.
• Поверить в себя. Хоть этот совет и звучит как клише, это нужно сделать. Нужно повысить свою самооценку и избавиться от сомнений в духе «А вдруг у меня нет талантов?». Свой талант есть у каждого.
• Вспомнить детство. Среди детских воспоминаний можно обнаружить много чего интересного. Что-то из того, что вам нравилось в детстве или юношестве вполне может дать вам полезную подсказку. Да и вообще, полезно окинуть свою жизнь взглядом беззаботного ребенка, голова которого не забита взрослой рутиной.
• Пробовать новое. Сложно найти свой талант, если не экспериментировать постоянно с чем-то новым. Благо сегодня это сделать проще, чем когда-либо раньше, ведь в интернете полно подсказок и прочей полезной информации.
• Посмотреть на родителей. Таланты родителей часто передаются детям. При этом родители вполне могут знать о своих способностях. Возможно, в детстве они рисовали, занимались музыкой или ходили в кружок моделирования, но потом вынуждены были оставить увлечение.
• Проанализировать свои недостатки. Очень часто проблемные аспекты характера содержат намёки на одарённость. К примеру, излишний перфекционизм может серьёзно мешать в работе. И всё же есть виды деятельности, в которых он помогает достичь совершенства.
• Обратить внимание на свои интересы. Бывает, что человек интересуется определённой темой, смотрит видео и увлечённо читает блоги, но даже не задумывается, что сам мог бы заниматься этой деятельностью. И вполне может оказаться так, что именно здесь и сокрыт талант.

Конечно же, просто найти свой талант недостаточно. Чтобы суметь реализовать его, необходимо усердно работать, постоянно повышая свой профессиональный уровень и расширяя знания.

Также необходимо запомнить и соблюдать несколько простых правил, о которых часто забывают:

• никогда не сомневаться в себе;
• не бояться выходить из зоны комфорта;
• постоянно учиться и развиваться в выбранной сфере;
• изучать информацию по смежным темам;
• окружать себя людьми, у которых есть чему поучиться;
• ценить конкурентов, которые мотивируют к развитию;
• не бояться совершать ошибки и научиться ценить их.

Кроме того, нужно учитывать, что талант полноценно раскрывается лишь тогда, когда человек осознаёт, что приносит с его помощью пользу другим людям. Для нашего мозга это важный сигнал, который даёт чувство удовлетворения.

Благодаря этому талант развивается быстрее и лучше, позволяя человеку реализовать свой потенциал и защищая его от эмоционального выгорания, которое может наступить, если работа перестаёт приносить радость.